Buenos días mis niños, ¿Cómo están?, Hoy la maestra los llevara a dar un paseo muy divertido en donde conocerán las plantas y la identificación de algunas características generales de acuerdo a su tipo (ornamentales, medicinales, comestibles, dañinas),formas de vida (terrestre y acuática, más de las plantas) para que de esta manera poder desarrollar progresivamente una actitud investigativa, con el empleo sistemático de la observación, exploración e indagación para la comprensión critica de su entorno natural y social, para realizar nuestro recorrido encontraras unas paradas representadas por unas letras azules, que deberás darle un clic sobre el link para poder entrar, y cuando veas lo que hay dibuja la que más te gusta y dirás a tus compañeros ¿por qué?, así es que presta atención pues te divertirás mucho, y vas a aprender muchas cosas interesantes, colóquense sus cinturones que vamos a viajar, ¿están listos?
¡Ooooh! que interesante ¿les gustó? Vieron que existen muchas plantas y que son muy diferentes, ahora nos colocaremos nuevamente nuestros cinturones para ir a la próxima parada en donde vas a identificar ¿cuáles de estas plantas conoces? y ¿en dónde las ha visto? ¡Nos vamos!
¡Ahora! que conoces e identificas las plantas que les parece si vamos a nuestra próxima parada para ver sus características las cuales comentarás con tus compañeros y dirán cual es la más grande, pues vamos, ¡adelante chofer!
Al conocer las características de las plantas que creen si vamos, a ver los tipos de plantas que hay pues vámonos a la siguiente parada prepárense qué !Nos ! vamos.
¡Ahora que vimos! los tipo de planta no vamos a deleitar con los tamaña de las plantas ¿Le gustaría ir? pues prepárense que nos vamos abróchese los cinturones que vamos a arrancar.
¿Le gustó?
Conocer el tamaño de las plantas que bueno pues ahora vamos ver la plantas medicinales que opinan de eso pues vamos en marcha todos prepárense y apriétense los cinturones, que el chofer se va.
¿Quién? puede comentar lo que vimos, uaooo que bien ahora vamos a conocer las siguientes planta para ver cual de ustedes la ha visto le gustaría verla pues mano a la obra que para ya vamos pónganse cómodo mis niños que pronto vamos a llegar.
¿Que? le pareció ese paseo quieren seguir conociendo más eso
Me gusta por que en tremas conocer más aprende y pueden comentarlo con otros, ahora abróchense lo cinturones que vamos, a continuar nuestra jornada de conocimiento, de plantas, terrestre ¿cómo creen que son ellas? Vamos a dibujar una planta, que le parece si la conocemos
¿Que creen? De lo que vimos díganme le gusto pues si le gustó continuemos con más paseo móntese que vamos a seguir explorando en la siguiente aventura ya están montado todos nos vamos por que ahora le toca a las plantas acuática.
¿Que? me cuenta, de estos maravillosos paseos que hemos compartidos, hoy ¡quien ¡de ustedes se anima a platicar de lo que hemos vistos, en nuestros recorrido de hoy cuénteme ¿Que le pareció ? El paseo, le gustó. Ahora que ya saben de las plantas, los invito a realiza nuestra última parada, que conozcan más planta de nuestro país. Le gustaría conocer más pues veamos más, ¿Que bien ?Que le halla gustado a todos, entonce cera hasta la próxima senama mis amores bayyyyyyyyyyyyy
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